Les groupes de Co-Développement

« Le groupe de Co-Développement est une approche de développement pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les unes des autres afin d’améliorer leur pratique. La réflexion effectuée, individuellement et en groupe, est favorisée par un exercice structuré de consultation qui porte sur des problématiques vécues actuellement par les participants… »
Adrien PAYETTE, Claude CHAMPAGNE, PUQ, 1997

Qu’est-ce que le Co-Développement ?

Le Co-Développement réunit un groupe de personnes qui partagent des problématiques similaires, le plus souvent professionnelles, et vont apprendre ensemble en s’appuyant sur « l’intelligence collective » grâce à un processus en six étapes structurant la parole, l’écoute et la réflexion et qui incite à l’action.

Le Co-Développement est une approche de formation qui ne ressemble pas aux formations traditionnelles ! Ce qui est innovant c’est qu’il n’y a pas d’un côté un formateur porteur et dépositaire d’un savoir, un sachant qui apporte la théorie et les cas à traiter, les facteurs-clés de succès, les points-clé et de l’autre des apprenants. Le Co-Développement est une approche d’apprentissage qui mise sur les interactions entre les participants et donc sur la force de l’intelligence collective.

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Objectif cible

Quels sont les objectifs du Co-Développement ?

Le Co-Développement a pour objectifs et intérêt :

  • d’offrir un espace et un temps de réflexion donnant du recul
  • de faire partie d’un groupe d’appartenance
  • d’apprendre à être plus efficace par la réflexion individuelle et collective
  • d’apprendre à aider et à être aidé, donc développer l’entraide
  • de comprendre pour agir mieux
  • de formaliser ses modèles par des prises de conscience
  • d’augmenter la confiance

grâce

  • à l’expression de ses pensées, difficultés, émotions, stratégies
  • à des prises de conscience (insight)
  • aux échanges, comparaisons par rapport aux pratiques des autres
  • à la résolution de problèmes
  • à l’intelligence collective

Essentiel 

  • Chaque personne est unique
  • Chaque situation est unique
  • Chaque personne est un tout et son histoire est unique
  • Chaque personne est la principale experte de sa situation
Cadre

Cadre et modalités de fonctionnement

Le cadre :

  • bienveillance, respect, confidentialité, confiance, franchise,
  • se montrer tel que l’on est, partager ses ressentis,
  • espace d’apprentissage donc l’incompétence est légitime et accueillie, et le non jugement est
    essentiel,
  • désir d’être ensemble et d’apprendre ensemble,
  • écoute, engagement, participation active

Les modalités de fonctionnement :

  • fréquence des séances : toutes les 2 semaines à 2 mois selon la disponibilité des
    participants et leurs besoins, plus les séances sont rapprochées et régulières plus
    l’impact est important
  • durée des séances : 3h pour un petit groupe, 1 matinée à 1 journée, compter environ 1h
    par membre qui va exposer un sujet, tous n’y sont pas obligés à chaque séance
  • durée du groupe : 6 mois minimum sans maximum, le groupe peut rester ouvert tant que
    les membres en ressentent le désir
  • lieu : un espace qui permette à tous les participants de bien se voir, de ne pas être
    dérangés, tout en respectant la confidentialité
  • mise en application entre les séances des plans d’action choisis en séance par les clients

Comment ça se passe ?

Le Groupe de Co-Développement est composé idéalement de 5 à 8 pairs se réunissant régulièrement qui ont envie d’apprendre de leurs expériences respectives pour aborder autrement leurs rôles, leur légitimité, leur périmètre d’influence, leurs modes d’action.

Le Groupe de Co-Développement offre un lieu d’examen et de traitement de situations problématiques réelles et actuelles rencontrées par l’un des participants.

Les trois rôles nécessaires au fonctionnement d’un groupe de codéveloppement professionnel sont :

Le rôle de « client » porteur d’une préoccupation, d’un problème ou d’un projet (3 P) qui souhaite être aidé à réfléchir, explorer, trouver des pistes, des regards différents.

Le rôle de « consultant » au service du client dans sa situation ; les consultants apportent leurs expériences, leurs regards, leurs suggestions, leurs pistes d’action, leurs ressentis en fonction de la demande du client.

Les rôles de client et de consultant changent d’une séance à l’autre. Selon le nombre de cas traités par séance, le/les clients alternent pour que chacun soit client à son tour. Si le groupe est petit et le temps suffisant chaque membre du groupe peut être client à chacune des séances.

Le rôle « d’animateur » : l’animateur guide le groupe tout au long des 6 étapes du
codéveloppement. Formé à l’approche du codéveloppement, attentif à la fois au processus et au contenu de la séance, il stimule en finesse les interactions au sein du petit groupe. Il est le garant du code de déontologie.

Le style particulier et la qualité de l’animation ainsi que les interactions au sein du groupe, activent de nouvelles compétences, conduisent à changer certains principes d’action et à élaborer en confiance une approche, une décision ou une possibilité de comportement nouveau.

Déroulé type d’une séance 

Selon la durée des séances et le nombre de participants, un ou plusieurs clients peuvent amener leur sujet à chaque séance.

Chaque séance commence par un retour sur la séance précédente : le/les client/s de la séance précédente fait / font un retour sur ses / leurs expérimentations.

Vient ensuite le choix du nouveau sujet de consultation s’il n’a pas été décidé au préalable et si le nombre de participants ne leur permet pas de tous consulter lors de la séance. Un tirage au sort peut être utilisé pour le choix ou la détermination de l’ordre de passage si nécessaire.

Ensuite les échanges du groupe sont structurés par un processus de consultation en six étapes invariables :

1. Exposé d’une problématique, d’un projet ou d’une préoccupation (3 P)

Le client expose la situation (cas concret contextualisé), les consultants écoutent sans l’interrompre. Le client fait en sorte de s’exprimer avec clarté et concision, sans se noyer dans les détails. Il donne les informations utiles suffisantes, raconte pour comprendre et nomme ce qui fait problème. Il partage sa réalité, ses impressions, ses sentiments, ressentis et intuitions. La préparation en amont de la séance favorise cette clarté

2. Clarification

Les consultants posent des questions de clarification (et non de curiosité ou de suggestions déguisées) le client répond et précise

3. Contrat

Le « client » formule sa demande au groupe et précise le type de consultation souhaitée :

  • écoute silencieuse
  • partage des ressentis, émotions, images
  • suggestions
  • apports
  • partage d’expériences

Le groupe contribue à formuler une demande précise qu’i peut comprendre et accepter.

4. Consultation – exploration

Les consultants réagissent : ils s’expriment à tour de rôle et partagent leurs impressions, ressentis, émotions, images, questions réflexives, réactions, commentaires, idées, suggestions…

Ils émettent des idées et propositions, jamais de critiques ou de posture « je sais mieux ». Le client écoute sans débattre, fait seulement préciser si de besoin, et note les suggestions des consultants.

5. Synthèse des apprentissages et plan d’action par le « client »

Le client assimile l’information, indique ce qu’il retient et conçoit un plan d’action. Il exprime ses intentions et engagements. Il ne se justifie pas sur ses choix, il n’y a pas de discussion ou d’échange.

6. Apprentissage et Régulation

Le client et les consultants décrivent leurs apprentissages du jour. Ils se régulent et évaluent la session.

  • Entre les séances

Mise en pratique des plans d’actions et stratégies choisis en séance, prise de notes éventuelle.

L’entraide et les échanges informels sont encouragés, partage d’articles, lectures, comptes-rendus…

Réflexion – anticipation de la prochaine séance :

      « Quelles avancées ? »

      « Qu’est-ce qu’il m’aiderait de partager ? »

      « Comment vais-je le formuler ? »

Témoignages

"Participer au groupe de CoDéveloppement m’a permis de passer avec confiance des caps heureux ou plus difficiles, professionnels ou personnels. Le regard et l’écoute bienveillante du groupe sont une aide précieuse pour avancer et progresser dans sa vie, une boussole qui apporte enthousiasme et simplifie le quotidien."

"Cet espace de prise de recul, de réflexion et de partage est vraiment très précieux. Quand je regarde l'évolution de toutes les participants du groupe depuis 1 an je suis vraiment bluffée par les effets positifs du Co-Développement"

"Au début j'étais un peu sur la réserve, pas facile de partager ses difficultés. J'avais peur d'être jugée. Mais au contraire, tout le monde est dans le même bain et on apprend les uns des autres. Cette entraide est vraiment super agréable et m'a redonné confiance en moi et en mes collègues."

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Coach certifié EMCC European Individuel Accreditation
Coach diplomé de l'Université Paris 8